SIMETRIA

Simetria (do grego proporcionalidade συμμετρία meio) -essa proporção ou harmonia no arranjo dos objetos idênticos de um determinado grupo ou de partes em um assunto, e uma disposição harmoniosa é determinada por um ou mais plano do espelho imaginário.

ATIVIDADES DE SIMETRIA 

REALIZAÇÃO: ALUNOS DO 2º ANO A - PROFª LARA

Conselhos Escolares e a Democratização da Escola Publica.

 

“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós, que é o de assumir esse país democraticamente.

                                          Paulo Freire.

            Na Municipal de Marabá Paulista já possui conselho escolar atuante, foi eleito no primeiro mês de aula de 2012, com participação de pais, mestres e funcionários, alunos e o voto não foi secreto e sim por aclamação e o Conselho é composto por gestores e professores especialistas alunos e pais de alunos conforme a lei 444 do estado de São Paulo, pois nosso município ainda não possui legislação a esse respeito e o Conselho se reúne sempre que necessário para o bem comum de alunos e da escola ou pelo menos de uma a duas vezes por bimestre nas reuniões de avaliação do bimestre e também nos planejamentos escolares, de projetos e do cotidiano em si, sabemos também que hoje em dia se faz necessário que a comunidade que cerca a escola também deve fazer parte do Conselho mas a nossa comunidade é pequena e a escola e a comunidade se fundem tornando-se elos de uma mesma corrente.

            As reuniões do conselho de escola são discutidos assuntos referentes ao cotidiano da escola as questões pedagógicas e também sobre o desempenho escolar nas avaliações promovidas pelo estado, também assunto re3corrente em reuniões trata do Projeto Politico Pedagógico da escola se o PPP é adequado e atende a demanda alcançando as vias de aprendizagem do educando.

            Costumeiramente quem convoca as reuniões do conselho, é o presidente nato, no caso o diretor da escola, as vezes por necessidades pedagógicas, a pedido da coordenação e também de professores, e também as vezes por parte de pais e alunos, sendo que o papel do diretor é de parceria, estando sempre disposto a lutar e trabalhar em beneficio da escola.

            Os membros do conselho participam de forma ativa e democrática dando sugestões e ouvindo, participando do dia a dia da escola.

            A dificuldade que encontramos na construção do blog, basicamente está relacionada ao medo que alguns membros do Conselho e também a maioria dos pais sentem em relação ao universo online, pois a mídia está sempre nos  mostrando as armadilhas da internet, e então o medo nos impede de que sejam feitas muitas postagens.

            Sabemos que hoje em dia não podemos ficar alienados ou de fora das novidades que o mundo virtual nos oferece, quanto mais um conselho de escola, mas esse trabalho estamos fazendo com calma sempre mostrando aos membros os avanços tecnológicos as novas mídias e também as que já fazem parte de nossa dia a dia como um simples grafite, tudo leva tempo, e também para construir um conselho de escola moderno e antenado que venha de encontro as necessidades da escola e também a reciproca seja a mesma leva tempo, um dia de cada vez acertando, corrigindo falhas tudo para o bem da educação.

            A questão do blog, os membros do conselho se reúnem e sempre um dos membros do conselho ou um funcionário da escola ou coordenador é que faz as postagens, no caso tem que mostrar a todos se todos estão de acordo como manda o processo democrático e essa é uma fase mais elaborada e também demorada.

Equipe Gestora de Escola Municipal de Marabá Paulista

           

PRODUÇÃO DE TEXTO

Os alunos da professora Cárcia do 5º ano A estão realizando produções de textos, abaixo escolhemos uma para representar a sala.
Depois que os alunos realizam as produções a professora ainda vai realizar intervenções para aprimorar a escrita, como por exemplo correções ortográficas.
Parabéns a todos os alunos.
Em breve outras produções serão divulgadas.

ARTE NA ESCOLA

Atividades sobre cores primárias e secundárias:

REALIZAÇÃO: Alunos do 4º ano A e B -  professora de Arte Camila.

PRODUÇÕES

     A partir deste ano nosso blog publicará muitas das produções realizadas por nossos alunos, como forma de valorizar as atividades e reconhecer o trabalho dos professores e principalmente dos alunos.

        Todas as atividades realizadas dentro e fora da sala de aula envolvem um planejamento, ações, procedimentos e objetivos a serem alcançados e ainda adequados a realidade de cada turma, partindo da Sondagem Inicial realizada no início do ano letivo.

"Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda."

Paulo Freire

SONDAGEM

Durante todo o ano a escola realiza uma espécie de avaliação de caráter diagnóstico para sondar o desenvolvimento dos alunos.
A Sondagem é realizada pelo professor, com o auxílio do Coord. Pedagógico. São atividades pré estabelecidas pela Diretoria de Ensino, tendo como base a faixa etária e o nível de desenvolvimento da criança.
Essa sondagem é fundamental para o professor, pois passa a servir de parâmetro para as atividades da turma.

Leia mais em: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/conhecer-nova-turma-431205.shtml